dieFächerkooperation

Substantiv, feminin (die)

Bedeutungen

1. Zusammenarbeit unterschiedlicher Fachgebiete zur sachgerechten Erschließung einer komplexen Thematik
   • „Die hochgradige Komplexität des Lernfeldes erfordert Fächerkooperation, die sich zum Prinzip der Subsidiarität bekennt: Jedes beteiligte Fach beschränkt sich auf jene Aufgaben, die es besser lösen kann als andere Fächer.“Karl Engelhard: Umwelt und nachhaltige Entwicklung. Waxmann, Münster, New york, München, Berlin 1998 , Seite 16.
   • „Ziel der Fächerkooperation war die Vermittlung eines möglichst anschaulichen geschlossenen Mosaikbildes des Subkontinents mit seiner Landschaft, seiner Vegetation, seinen Tieren und Menschen, ihren Lebensbedingungen, Lebensgewohnheiten und geistigen Vorstellungen.“Siegbert Warwitz: Interdisziplinäre Sporterziehung. Hofmann, Schorndorf 1974, DNB 740560026 , Seite 29.